L'expression « arts plastiques », souvent opposée aux arts appliqués, s'est imposée en art contemporain par l'usage d'artistes se qualifiant eux-mêmes de plasticiens et par la commodité de sa distinction avec d'autres familles artistiques comme la musique, les spectacles vivants (théâtre, danse, ou cirque), la littérature et parfois de l'architecture.
Les Arts à l’école
Un dossier complet pour aborder les arts plastiques en maternelle : la découverte des matières et des couleurs, de la main à l'outil, de la trace à l'investissement dans l'espace et le temps, la maîtrise du geste et l'élaboration d'un projet complet. Les objectifs sont variés : encourager les enfants à découvrir les matières et les couleurs, faire découvrir à l’enfant des gestes, apprendre la tenue des différents outils, sensibiliser l’enfant à la nécessité d’organiser l’espace et ses limites en fonction de la taille du support, mettre en place des repères chronologiques, conduire l’enfant vers des tracés plus maîtrisés, vers une meilleure construction et une meilleure gestion de son espace graphique.
Pourquoi l’art plastique ?
L’art plastique permet à l’enfant de faire des découvertes dans le domaine la sensibilité, de l’imagination, de la création. Sur le plan moteur, il permet un travail autour de la psychomotricité fine. Sur le plan intellectuel, les activités en art plastique aident l’enfant à développer son vocabulaire. Sur le plan affectif, les enfants vont découvrir un monde de création: après observation, les enfants vont explorer, oser, et évaluer leur production. L’objectif de cette activité est d’amener les enfants de notre époque à entrer dans l’univers esthétique de la société contemporaine. L’atelier des arts plastiques est un lieu de recherche et de découverte de l’activité de la peinture et de la création. Les enfants sont initiés à l’apprentissage des couleurs: peindre constitue une activité autonome par laquelle une surface se trouve animée par les couleurs.
Mise en œuvre:
Les enfants appréhendent les couleurs, les reliefs, les ombres et ceci grâce à l’utilisation de plusieurs types d’outils: peinture, fusain, brosses, plumes sur différents supports. Le modelage permet de familiariser les enfants avec le toucher de différentes matières et favoriser le sens de la créativité. L’approche des grands peintres se fait par des commentaires simples, avec pour supports des œuvres connues. Chaque année, une exposition des œuvres des enfants est organisée à l’extérieur. L’initiation aux arts plastiques permet à l’enfant de s’approprier une première culture artistique tant au niveau technique, qu’au niveau d’œuvres connues.